Nous nous sommes rencontrées et nous avons fait connaissance doucement avec des sourires en nous parlant avec des gestes et des chansons. Nous avons trouvé une maison pour elle et sa maman, nous sommes allés à la mairie pour lui procurer des papiers officiels de séjour et une école du 14e arrondissement l’a inscrite dans une classe spéciale qui accueille des enfants réfugiés ne parlant pas le français. Lundi matin Zlata ira à l’école avec un beau cartable et des fournitures offerts par des amis.
D’autres familles sont arrivées depuis et connaissent les mêmes tourments. J’ai rencontré Zlata et ces familles avec leurs enfants, mais en même temps, pour préparer des concerts, je rencontrais en France dans différentes régions, des enfants du même âge que Zlata. Là aussi nous faisions connaissance, nous chantions, mais nous avions la chance eux comme moi de partager la même langue et de pouvoir nous parler et nous comprendre.
Terrorisme, réchauffement climatique, crise sanitaire, guerre en Ukraine… au milieu de cette actualité terriblement anxiogène, la plupart de ces enfants ont peur. Ils ne savent que dire, que penser, que faire, souvent ils ne comprennent pas tous ces mots nouveaux, ni les commentaires qui les accompagnent. L’ensemble des experts et de la communauté éducative sonne l’alerte sur les dangers de ce climat nocif pour les enfants. Il faut absolument agir pour protéger et aider tous ces enfants réfugiés et français. Allons vers les enfants, donnons-leur la parole, écoutons-les, répondons à leurs questions, expliquons leur le sens de ces mots nouveaux qu’ils découvrent, parlons leur des droits universels, de solidarité, faisons-leur une place pour partager cet élan formidable que ces terribles évènements ont le mérite de nous révéler. Dominique DIMEY
